оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеуінің - өзін өзі бағалау педагогика
페이지 정보
작성자 Darwin 작성일 24-05-14 21:34 조회 40 댓글 0본문
оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеуінің - өзін өзі бағалау педагогика [Подробнее...]
Өзін-өзі бағалау өзінің бойында белгілі қасиеттердің барлығының деңгейі жөніндегі адамның пікірі. Бұл адамның өзіне бағалаушылық қатынастарының пайда болуы. оқушылардың танымдық. Өзін-өзі бағалау өзінің бойында белгілі қасиеттердің барлығының деңгейі жөніндегі адамның пікірі. Бұл адамның өзіне бағалаушылық қатынастарының пайда болуы. оқушылардың танымдық. Қалыптастырушы бағалау оқушылардың өзін-өзі бағалау дағдыларын дамыта отырып, өздігінен үйренуші болып. Оқушылардың сабаққа деген құлшынысын, қызығушылығының артқанын, қала берді, ең болмағанда жаман жолға түспейтініне, сыни тұрғыдан ойлауға бет. Өзін-өзі тәрбиелеу механизмдері жас ерекшелігін ескере, қойылған міндеттерге сәйкес реттей білу психологиялық-педагогикалық зерттеулерді жүйелі қатынас бағытымен жүргізуді талап етеді. Өзін-өзі тәрбиелеуде алдын-ала дайындық негізінде іс-әрекеті,қарым-қатынасы жөнінде ұжымда өзіндік есеп беру де қолданылады.Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеуіне педагогикалық басшылық. Ұсынылған баяндамада мұғалім оқушылардың қазақ тілі пәнінде қалыптастырушы бағалау бойынша тәжірибесінде кездескен қиындықтар мен кедергілерді еңсерудегі өзін-өзі және өзара бағалауды қолданудың тиімділігі. Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеу мәселесінің педагогикалық- психологиялық әдебиеттерде зерделену жайы. Әрбір адам өзінің өмірлік жолын өзі құрып, таңдау жасайды. Тәрбиелеу, қамқорлық өзін-өзі тану және гуманды педагогика құндылықтары негізінде оқушыларды бағалау және сараптау; халықаралық қоғамдастықта араласу. Психологиялық тренинг. Өзін-өзі бағалау. Психологиялық тренинг. Өзін-өзі бағалау өзгелердің пікірі арқылы және өзіне сырт көзбен қарау арқылы деңгейін анықтай алуы. Адамның өзіне берер. Оң бағаны өзгелердің мойындауы балалар үшін маңызды. Мектеп психологі әртүрлі әдістемелердің көмегімен оқушының өзін – өзі бағалау. Педагогика, ОҚыту әдістемесі Оқушылардың өзін-өзі бағалауға қатыстырылуы Оқушыны бағалау үшін қорытынды жасау жасау үдерісі Ж: оқушының жауабына сәйкес шешім. Психологиялық тренинг. Өзін-өзі бағалау. Психологиялық тренинг. Өзін-өзі бағалау өзгелердің пікірі арқылы және өзіне сырт көзбен қарау арқылы деңгейін анықтай алуы. Адамның өзіне берер. I ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗІН-ӨЗІ ТӘРБИЕЛЕУІНЕ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТЫҢ ЫҚПАЛЫ 1. Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеу мәселесінің педагогикалық-психологиялық әдебиеттерде. Өзін өзі бағалау өзін өзі реттеуге жетелейді. Оқушыны төмендегі жолмен өзін өзі бағалауға үйретемін:Бұны білемін, ол қолымнан келеді.-Бұны аздап білемін, әлі үйренуім қажет. Болашақ ұстаздың педагогикалық мамандыққа өзін-өзі шығармашылық, талдау, өзін-өзі бағалау, өзге адамның жағдайын Өзін-өзі тәрбиелеу ойдағыдай болуы үшін. I ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗІН-ӨЗІ ТӘРБИЕЛЕУІНЕ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТЫҢ ЫҚПАЛЫ 1. Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеу мәселесінің педагогикалық-психологиялық әдебиеттерде.
менингококты инфекция презентация - менингококкты инфекция презентация қазақша [Читать далее...]
Pptx (powerpoint) Количество слайдов. 27. Слова. медицина инфекционные болезни менингококк. Конспект. Отсутствует. Содержание. Слайд 1. Менингококковая. Слова. медицина инфекции менингококк. Конспект. Отсутствует. Содержание. Слайд 1. Менингококты инфекция. Дайындаған: Туймебаева А Тексерген. Менингококты инфекция – ауа-тамшылы механизммен тарайтын, назофарингит және генарализденген түрлерінде өтетін клиникасында қызбамен, интосикациямен. Тақырыбы: ЖТД тәжірибесіндегі балалардағы. менингеальды синдром. Менингококты инфекция. Орындаған: Ақжол Б. Тобы: І-ЖТДҚ-06-23. Қабылдаған: Садыхова Д.Қ. Слайд 1. Менингококковая инфекция. Дифференциальная диагностика. Слайд 2. Менингит – это острое инфекционное антропонозное заболевание, передающееся. Слайд 1. Менингококковая инфекция. Дифференциальная диагностика. Слайд 2. Менингит – это острое инфекционное антропонозное заболевание, передающееся. Менингококкты инфекция. • Антропонозды, аспирациялы механизммен. берілетін жіті бактериалды жұқпалы ауру. Белгілері: • назофарингит мұрын, жұтқыншақтың. шырышты қабығының қабынуы. Категории МКБ: Менингококковая инфекция (A39), Носительство возбудителей других уточненных бактериальных болезней (Z22.3), Острый назофарингит (насморк) (J00). Менингококкты инфекция. 2. Менингококкты инфекция. • Антропонозды, аспирациялы механизммен. берілетін жіті бактериалды жұқпалы ауру. Белгілері: •.
Менингококты инфекция презентация, менингококкты инфекция презентация қазақша
Менингитцими я. Жоспары Менингококты инфекция. Этиологиясы Инфекция көзі. Патогенезі Клиникасы Менингококкемия Менингит Асқынулары Диагностикасы. Жергілікті формалары:менингококк тасымалдаушы; -жедел назофарингит; 2. Жайылмалы формалары:менингококкцемия (типті, найзағай тәрізді: өте жедел. Менингококкты инфекция презентация онлайн. МЕНИНГОКОККТАР. Менингококты инфекция — Уикипедия. Менингококты инфекция – ауа-тамшылы. Менингококкты инфекция презентация онлайн. МЕНИНГОКОККТАР. Менингококты инфекция — Уикипедия. Менингококты инфекция – ауа-тамшылы. Слайд 1. Менингококковая инфекция. Дифференциальная диагностика. Слайд 2. Менингит – это острое инфекционное антропонозное заболевание, передающееся. Pptx (powerpoint) Количество слайдов. 25. Слова. медицина инфекции менингококк. Конспект. Отсутствует. Содержание. Слайд 1. БатысҚазақстан Мемлекеттік.ақиқат пен аңыз электронды кітап, спорт терминдері ағылшынша ақиқат пен аңыз қысқаша мазмұны uchitelya kz, www.daryn.kz педстарт регистрация бала бала балапан роза әлқожа скачать, роза алкожа балапан текст минус 8 корпус каргу, каргу 9 корпус адрес пікірталаста жиі қолданылатын тәсілдер, пікірталас сұрақтары ұры қыздың тағдыры, райхан мен айя кімнің тәрбиесінде болды
дене шынықтыру және спорт
мен өз елімнің патриотымын өлең
менің үлкен арманым эссе
әдебиеттің өнер ретіндегі ерекшелігі
199 бұйрық оқу бағдарламасы
.
==============================================================
~~~~~ патриоттық тәрбие эссе ~~~~~
==============================================================
.
댓글목록 0
등록된 댓글이 없습니다.